AVALUACIÓ DEL CURS

Fa 5 mesos que començàvem el curs. D’una banda, en tenia moltes ganes i d’altra, m’impossibilitava fer altres activitats que tenia programades i no sabia ben bé per a què em serviria el curs i si en trauria profit o no. Avui, a dia 11 de març, puc dir que ha valgut la pena fer aquest esforç i que ha contribuït positivament en la meva motivació vers la pràctica docent.

Primer de tot, m’agradaria destacar com estava enfocat el curs: a la majoria de les sessions, partíem d’un problema o d’una pràctica per a enfocar el tema a tractar. La teoria estava molt ben complementada amb la pràctica. Vam aprendre fent, actuant, interaccionant amb els companys, i trobo que això és molt més productiu que simplement llegir o escoltar una persona que explica. És així com s’aprèn, i com nosaltres hem d’actuar a l’hora d’ensenyar als més petits. D’altra banda, la feina al blog ha estat molt pràctica i productiva. He après a crear-lo i a fer-lo anar, i a la vegada que aprenia i compartia les meves activitats i experiències, jo podia aprendre de les experiències dels meus companys. El blog és un recurs molt interessant avui dia. És atractiu pels alumnes i pot ajudar a mantenir una millor comunicació amb les famílies (a vegades es pot crear un blog per mantenir comunicades als pares i mares sobre el que estem fent a l’escola, i això crea una sensació de seguretat i confiança).

M’agradaria parlar dels tallers que vam fer i què en vaig extreure de cada un. Pel que fa al taller de tutoria, dir que vaig entendre millor el concepte de tutoria, ja que sóc especialista d’anglès. És evident que n’havia sentit a parlar i ho havia vist en els meus companys de feina al dia a dia, però mai havia profunditzat en el seu concepte, les seves funcions, responsabilitats, avantatges i “inconvenients”, i la comparació que vaig fer d’ especialista-tutor.
Respecte al taller de diversitat: penso que parlar de diversitat a les aules és indispensable avui dia. La societat canvia i és cada vegada més intercultural i diversa, així doncs, ens hem d’adaptar al grup-classe i tenir en compte les necessitats de cadascú dels nostres alumnes (atenció a la diversitat). Em va encantar el vídeo del “cazo de Lorenzo”, recurs a tenir en compte en un futur.
Què dir del taller d’Educació emocional? Em vaig introduir en un món del qual no n’havia sentit a parlar mai. Al realitzar-lo, m’han entrat ganes d’aprofundir en el tema, de fet, ja tinc pensat fer algun curs relacionat. Crec que és molt important que com a mestres ho tinguem present, ja que les persones no creixem únicament aprenent a comptar i a llegir, sinó que necessitem aprendre a conviure amb els altres per a créixer com a persones.
El taller de resolució de conflictes també va ser força interessant, perque et fa pensar sobre la funció del docent com a mediador, molt present en el nostre dia a dia. Ens va mostrar o explicar diferents maneres d’actuació davant diferents situacions, i ens va donar consells sobre com dur-les a terme. Ens va proporcionar un recurs força útil, un programa d’ordinador per fer un sociograma a l’aula que ara mateix l’estic utilitzant amb un grup d’alumnes, juntament amb la seva tutora.

La realització de la unitat didàctica em va servir molt per saber enforcar unitats didàctiques de cara a un futur. I es veritat allò que diuen que s'aprèn amb la pràctica. Durant la meva carrera havia fet alguna que altra unitat didàctica (normalment en grup) i realment parlavem de tot però no sabíem exactament què volia dir cada concepte. Un cop realitzada, cal dir que han valgut la pena l'esforç i les hores dedicades.

L’ambient del grup de companys del curset ha estat molt bo. Tots venim de llocs diferents, de centres diferents. Cada escola és un món i de totes se’n pot extreure i aprendre coses noves. Les explicacions dels companys servien per adonar-se’n de diferents maneres de fer dels centres, aprendre noves estratègies per utilitzar a l’aula i per sentir-se identificat amb les alegries i els problemes de cadascú d’ells, pel que fa al món laboral. Penso que el fet de poder compartir opinions i experiències amb els altres és molt enriquidor ja que de tots en podem aprendre. No només s’aprèn amb la teoria o la pràctica, sinó també interaccionant amb companys que es troben amb les mateixes situacions que tú.

El curs, juntament amb la feina del dia a dia, m’ha fet reflexionar sobre diferents aspectes de la meva pràctica docent i de la docència en general. Ho explicaré molt resumit. A vegades, després d’escoltar o aprendre noves idees i estratègies em feia pensar si les meves actuacions a l’aula eren correctes o no, i com les podria millorar. Em falta molt per aprendre, i en tinc moltes ganes. D’altra banda, m’he preguntat moltes vegades: per què aquest desprestigi vers el mestre/a? Per què hi ha famílies que es queixen tant de la manera de fer dels mestres, quan ells no han entrat mai a les aules? Per què s’exigeix però no es dona res? O som nosaltres que no ho fem bé? Per què tan poc reconeixement de la feina? El que està clar és que els valors a la societat han canviat, i que hi haurà de tot, però és important que sapiguem què estem fent i perquè ho estem fent, i sobretot no perdre mai la nostra dignitat.


Dit això, moltes gràcies a tots qui han contribuït a que la meva experiència hagi estat tant positiva. Endavant!